

Крај школске године доноси прилику да се осврнемо на постигнуте резултате и истакнемо
ученике који су својим трудом, знањем и залагањем оставили посебан траг у животу
школе. Са поносом издвајамо оне који су се истакли изузетним успехом, одговорношћу и
активним учешћем у школским активностима, постављајући пример својим вршњацима.
За Ученика генерације проглашен је Миодраг Николић, који се током свог школовања
издвојио изузетним успехом на многим такмичењима, одговорним односом према
обавезама, посвећеношћу учењу и активним учешћем у животу школе. Својим знањем,
трудом и примереним понашањем стекао је поштовање наставника и вршњака,
потврдивши да је достојан носилац овог престижног признања.


Титула Амбасадора генерације припала је Петри Митровић. Ово признање, које се ове
године додељује по први пут, посвећено је ученицима који су се током школовања
посебно истакли својим ангажовањем, иницијативом и доприносом промоцији школе.
Петра је била препознатљиво лице наше школе на бројним презентацијама, јавним
наступима и медијским гостовањима. Поред тога, активно је учествовала у хуманитарним
и друштвено одговорним акцијама, својим примером промовишући вредности
солидарности и хуманости.


Поред ових признања, на свечаној додели диплома, похваљени су и ученици који су се
током школске године истакли својим успехом у оквиру својих образовних профила –
Иван Стојановић (смер Техничар за администрирање рачунарских мрежа), Филип
Јовановић (Техничар мултимедија), Сергеј Подвински (Техничар телекомуникационих
технологија), Виктор Николић, Филип Голубовић и ученик генерације, Миодраг Николић
(Техничар информационих технологија) и Ђорђе Илић (Техничар мехатронике возила).
Њихов рад, посвећеност и постигнути резултати представљају значајан допринос успеху
школе и пример су будућим генерацијама ученика.
Свим награђеним и похваљеним ученицима упућујемо искрене честитке, уз жеље да и у
будућности наставе да остварују запажене резултате, успешно савладавају нове изазове и
буду достојни представници своје школе и заједнице.


















